Однієї із перших шкіл з угорською мовою навчання у Закарпатті стала Галаборська ЗОШ І-ІІ ст. У селі Галабор відкрили восьмірічну школу у 1961 р. яка у такій формації працювала до 1984 р. З 1984 р. по 1992 р. на території села працювала загальноосвітня школа І ступенів. З 1992 р. по cічень 2014 р. навчальний заклад іменувався, як Голаборська ЗОШ І-ІІ ступенів. У зв’язку із зміною власника закладу нове найменування Галаборська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Берегівської районної ради Закарпатської області. Відповідно до статті 26, 59 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», у зв’язку із зміною власника закладу, у 2021 році змінився назва школи, нове найменування: Галаборська гімназія Берегівської міської ради Закарпатської області.

Галаборська гімназія здійснює свою діяльність відповідно Конституції України.

Галаборська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Берегівської районної ради у своїй діяльності керується:

Законами України:

«Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII;

« Про повну загальну середню освіту» № 463-ІХ від 16 січня 2020р. ;

«Про мови» від 28.10.1989 р. №832013-2014-11;

«Про відпустки» від 15.11.1996 р. №504/96-ВР;

«Про місцеве самоврядування в Україні» від 06.10.1998 р.№163-ХІV.

Указами Президента України:

«Про всеукраїнський конкурс «Учитель року» від 29.06.1995 р. №489/95;

«Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні» від 20.03.2008 р. №244/2008.

Постановами Кабінету Міністрів України:

«Про затвердження Державного стандарту початкової освіти» від 21 лютого 2018 р. № 87;

«Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» від 14.01.2011 р. №24;

«Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад» від 27.08.2010 р. N 778.

Постановою Головного державного санітарного лікаря України від 14.08.2001 р. №63 про затвердження Державних санітарних правил і норм 5.2.008-01 «Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу».

Наказами Міністерства освіти і науки України

- «ПОРЯДОК зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти» від 16.04.2018 р. №367;

- «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти » від 21.08. 2013 № 1222;

«Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників» від 06.10.2010 р. №930;

«Про затвердження Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів» від 20.07.2004 №601;

«Про затвердження Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурсів фахової майстерності» від 18.08.1998 р. №305;

«Про затвердження Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності» від 07.11.2000 р. №522;

«Про затвердження Положення про психологічну службу системи освіти України» від 03.05.1999 р. №2013-20147;

«Про затвердження Положення про бібліотеку загальноосвітніх навчальних закладів» від 14.05.1999р. №139;

6. Переліком навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту для використання в початкових класах, основній і старшій школі у загальноосвітніх навчальних закладах.

7. Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів.

8. Іншими актами законодавства в галузі освіти у тому числі місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування.

Статутом Галаборської гімназії

Вищезгадані документи систематично вивчаються вчителями школи, керівниками і беруться на контроль виконання.

Всі одержані накази реєструється, дублюються, проста кореспонденція заноситься в спеціальний журнал.

Педагогічний колектив школи працює за перспективним, річним та календарним планом.

При складанні плану роботи враховано гуманізацію та демократизацію навчання та виховання, впровадження сучасних методів, відродження традиції, модернізацію НВП. Вся діяльність педагогів була спрямована на впровадження різноманітних прийомів, методів навчальної та виховної діяльності на всіх ступенях навчання та виховання, які сприяють формуванню життєвої компетентності учнів.

Плани роботи складені у відповідності до статуту школи, її конспекції.

Завдання минулого навчального року в основному виконані.

Навчальна частина:

• реалізація диференційованого підходу до учнів 1 -4-х класів з метою врахування їхніх індивідуальних особливостей, використання ефективних прийомів розвитку навичок читання;

тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів 5— 9-х класів, складання моніторингу навчальних досягнень;
організація гурткової роботи.

Виховна частина:

підвищення зацікавленості учнів загальношкільними справами;
виховання колективізму, відповідальності;

• впровадження рейтингу добрих справ.

Методична частина:

діагностика аспектів педагогічної діяльності;
створені оптимальні психолого-педагогічні умови для здійснення особистісного підходу в процесі навчання;
підбір допоміжного, ілюстративного матеріалу, спрямованого на засвоєння учнями системи знань;

• апробація інтерактивних технологій.

Кадрові питання:

своєчасне проходження курсової перепідготовки, атестації педпрацівників;
укомплектування робочих місць кваліфікованими фахівцями.

Контроль за навчально-виховним процесом:

визначення першочерговості вивчення окремих сторін діяльності вчителів, які визначалися під час діагностування, потреб передового досвіду щодо його використання у школі, труднощів у роботі окремих вчителів із метою надання їм кваліфікаційної допомоги;
відстеження та аналіз навчальних досягнень учнів;
корекційна діяльність з підвищення якості знань;
поєднання якісного і кількісного аналізу ефективності діяльності учнів.

Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров'я учнів та працівників школи:

щорічно проводиться медичний огляд працівників школи і учнів;
діє програма оздоровлення учнів.

Господарча робота та матеріально-технічне забезпечення:

школа має свою електронну пошту, підключену до Інтернету;
проведено ремонт всіх шкільних приміщень;
проведений поточний ремонт каналізації, водопостачання, теплопостачання;
проведена робота з промивки та опресовки системи опалення;
виконуються приписи електропостачальної організації.

В організації навчально-виховного процесу пріоритетними напрямками діяльності є демократизація, гуманізація, дифереціація, інтеграція навчання.

Структура навчального року, режим роботи школи, навчальні плани затверджені і відповідають чинному законодавству України.

Календарно-тематичне планування вчителів проаналізоване адміністрацією школи і затверджене.

Робота школи відповідає вимогам Закону «Про мови»: вся документація закладу ведеться українською мовою, наради, педагогічні ради, засідання ведуться угорською мовою.

Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється згідно з Критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів, затвердженими МОН України.

Аналіз роботи вчителів з тематичної атестації учнів свідчить, що більшість з них дотримується норм оцінювання навчальних досягнень учнів, методичних рекомендацій щодо цього питання. Вчителі своєчасно роблять записи результатів тематичного оцінювання, проводять корекційну роботу, не порушують записи в журналах щодо оцінювання віршів, аудіювання, діалогів, тематичних контрольних робіт, практичних та лабораторних робіт.

Необхідно звернути увагу педагогічного колективу на форми, методи, прийоми роботи з учнями 5-го класу, для яких даний періоду навчальній діяльності зумовлений певними психологічними та фізіологічними особливостями дитини, її переходом до середньої ланки навчання.

Моніторинг навчальних досягнень учнів 1 — 4-х класів, який здійснює адміністрація школи, показав, що з метою підвищення рівня якості навченості учнів початкових класів необхідно доцільно планувати методичну роботу щодо попередження помилок, вести індивідуальний контроль за рівнем знань учнів, формувати в учнів усвідомлення ефективності власної навчально-пізнавальної діяльності; для учнів 5-9-х класів необхідно звернути увагу на доцільність його ведення, надання вчителю можливості у плануванні матеріалу для повторення тих тем, які виявилися складними для них, планування корекційної роботи.

Результати державної підсумкової атестації у 4-х, 9-х класах свідчать про якісну підготовчу роботу вчителів до проведення державного іспиту.

Школа є державно-громадським освітнім закладом, який організовує свою діяльність на грунті національної культури і національних традицій, а за змістом та формами роботи повинна відповідати національно-культурним потребам України, її становленню і розвитку як суверенної держави.

Прагнення до успіху у вихованні молодих громадян України педагогічний колектив школи реалізує через формування відносин між членами навчально-виховного процесу, які мають розвиватися на основі співробітництва і ділового партнерства.

Виховна діяльність педагогічного колективу школи у 2021-2022 н.р. спрямована на реалізацію проблемної теми, мети та завдань виховної ланки щодо здійснення системного підходу до формування громадянської позиції школяра, надання допомоги у виробленні свого індивідуального досвіду життєдіяльності.

Суттєву роль у здійсненні системи роботи школи з виховання свідомого громадянина України зі сформованою життєвою компетентністю є діяльність з превентивного виховання, до заходів якого входить попередження злочинності, виявлення негативних змін в поведінці учнів, вивчення причин і умов, що сприяли їм, організація змістовного дозвілля підлітків з девіантною поведінкою, надання їм консультативної допомоги.

Класні керівники намагаються використовувати різноманітні методи виховання, спрямовані на формування, насамперед, свідомої дисципліни.

Системою виховної роботи школи передбачено залучення до виховного процесу батьківської громадськості.

Співпраця педагогічного колективу та батьків здійснюється через спілкування на батьківських зборах, спільне обговорення питань на засіданнях ради школи.

Адміністрація школи проводила цілеспрямовану роботу з питань дотримання педагогічними працівниками трудового законодавства, виконання нормативних документів Міністерства освіти і науки України, що дало змогу створити обстановку діловитості, заданого ритму діяльності і запобігти конфліктам з виробничих питань.

На основі встановлених кабінетом Міністрів України нормативів фінансування загальної середньої освіти в школі встановлена слідуюча мережа класів на 2021-2022 навчальний рік:

І. ступінь - 4 класів 41 учнів.

ІІ. ступінь - 5 класів, 39 учнів.

Кількість навчальних приміщень відповідає контингенту учнів, освітний процес проводиться в одну зміну.

Площа школи становить 473 м². Учні навчаються у 9 класних примищеннях. Є столова, шкільне подвір’я для відпочинку. Всі класні приміщення обладнані необхідними меблями (столи, стільци, парти, дошки). Для роботи вчителів є обладнана учительська.

Бібліотечний фонд складае 3422 примірників. Кніжковий фонд дае можливість проводити освітний процес на належному рівні.

Для виконання програм з хімії, фізики необхідне поповнення кабінетів реактивами, приладдям. Всі лабораторні і практичні роботи виконуються за навчальним планом.

За останні роки, завдяки вчителям початкових класів, створені хороші умови для навчання. Зроблені саморобні навчальні посібникі, дидактичні матеріали, естетично оформлені класні приміщення та корідори.

Із ТЗН школа має 3 мультимедійний проектор з чотирьма ноутбуками, 1 магнітофона, 5 компютерів, 1 телевізор. Все це використовуеться вчителями в процесі навчально – виховної роботи.

Силами вчителів, технічного персоналу і батьків були перефарбовані майже всі парти, побілені корідори та класи. За рахунок спонсорів проведено зміна підлог у двох класних приміщеннях: у сьомому класі та у п’ятому класі.

Педагогічний колектив школи складаеться з 15 педагогів. З числа вчителів мають повну вищу освіту 9 педагогів, неповну вищу – 3, базову вищу - 3. Майже всі вчителі працують за фахом. Стаж педагогічної роботи вчителі нараховуеться від 2 до 35 років. За наслідками атестації 6 вчителів мають вищу категорію, а звання «старший вчитель» присвоєно 6 вчителям.

Розподіл уроків проведено в основному відповідно до фаху, середне навантаження 20 годин.

Склад вчителів, які викладають у школі : 1 - український філолог, 1 - угорській філолог, 1 - англійській філолог, 1- біолог, 2 – історик, 1 – фізик, 1 - математик. В школі виділено 9 годин гурткової роботи. Працюють такі гуртки як, драматичний, хореографічний, вмілі руки, та гурток художньої самодіяльності.

Всі вчителі школи працюють за програмами МО і науки України, до яких вносять деякі корекції та доповнення згідно з місцевими умовами.

Вчителі угорської мови та літератури працюють за програмами, які складені Закарпатським інститутом післядипломної педегогічної освіти.

Навчальна програма з кожного предмету виконується. Викладачі практикують у своїй роботі лекційно – практичну систему, комбіновані уроки, проведення нестандартних уроків, використовують ТЗН. Проводять тематичне оцінювання знань, контрольні роботи, самостійні, практичні, лабораторні роботи, заліки, тести, шляхом проведення підсумкової атестації.

Велику увагу приділяють диференціація і індивідуалізації навчання враховуючи природні дані учнів. Так, при складанні завдань з математики, хімії, біології, фізики вчителі визначають обов’язковий рівень і додатковий рівень, який оцінюється окремо або враховується під час виставлення тематичної оцінки. При підборі домашнього завдання з цих предметів визначається обов’язкове завдання та додаткове. Деяким учням даються індивідуальні домашні завдання.

Викладачі гуманітарних предметів практикують такі завдання:

- описи картини або написати по ній твір-мініатюру.

- дати відповідь на питання, або скласти розповідь.

Вчителі школи готуючись до уроків користуються фаховою літературою першоджерелами, історичними документами, довідниками, матеріалами педагогічного досвіду. Всі вчителі школи передплачують фахові методичні журнали та отримують певну кількість методичної літератури від побратимів шкіл Угорщини.

Планом роботи школи передбачено різні форми конролю за навчально-виховною діяльністю педколектива. Так при підготовці наказів “Про стан ведення класних журналів”, “Про стан викладання окремих предметів” дирекція школи використовує класно-узагальнюючий, персональний контроль, в процесі якого вся навчально-виховна робота вчителів, класних керівників та класоводів передбачено розкладом і графіком роботи школи, вивчається за певний відрізок часу. Вивчається і те, як в різних класах учитель використовує навчальні і виховні можливості свого предмета, як змінюються його методи і прийоми в залежності від віку учнів, змісту начального матеріалу, перевіряється робота педагога в системі.

Проводяться перевірочні контрольні роботи, вивчається документація учителя, письмові роботи учнів. Вивчається педагогічна майстерність, ерудиція, глибина знання предмету вчителем, ставлення до нього учнів. Для вивчення активності класу, підготовки учнів і вчителів до уроків дирекція практикує вибіркове відвідування уроків.

При підготовці педагогічної ради практикується комплексне вивчення класів у формі класно-узагальнюючого контролю. Протягом дня дирекція відвідує всі уроки і різні форми позакласної роботи, передбачені шкільним розкладом. Паралельно вивчається класний журнал, учнівські зошити. При відвідуванні уроків керівники школи перевіряють документацію вчителів, особисті плани /поурочні, тематичні, календарні/ що допомогає краще вивчити роботу вчителя. Попереджувальний контроль здійснюємо у формі бесіди з учителем, питань виконання програм, успішності, відвідування, ведення журналів, підвищення кваліфікації, самоосвіти, атестації.

У випускних 4,9 класах проводяться контрольні зрізи з основних предметів державного компоненту /української мови, угорської мови, математики/, які оформляються наказом школи.

На протязі навчального року згідно графіку проводяться директорські перевірочні роботи, результати яких обговорюються на нарадах при директорі, на засіданнях методичних об’єднань.

Послідовно здійснюється конроль за виконанням нормативних, директивних документів навчальних програм, веденням шкільної документації. В школі ведуться всі необхідні документи, передбачені наказом МО і науки України “Про ведення ділової документації у загальноосвітніх навчально-виховних закладах.”

Заведені трудові книжки на всіх працівників згідно інструкції.

Однією із форм самоосвіти вчителів є курси підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. До відома вчителів систематично доводиться графік проведення курсової перепідготовки .

Дирекція школи забезпечує можливість для проходження курсової перепідготовки згідно “Типового положення про атестацію педагогічних працівників України.” Атестація вчителів проводиться через кожні 5 років. Дотримуються вимоги “Типового положення про атестацію педагогічних працівників України“. На початок навчального року складається список вчителів, які атестуються. У 2020-2021 навчальному році атестацію пройшла одна вихователька ЗДО. Результати атестації: присвоєння кваліфікаційній категорії "спеціаліст другої категорії" – 2.

Одним із основних завдань школи є покращення виховання учнів, активізація позакласної роботи. Виховна робота спрямована на виховання свідомого громадянина України, для якого притаманні всі загальнолюдські цінності.

Педагогічний колектив Галаборської гімназії звертає увагу на моральне трудове, патриотичне, естетичне, екологічне і правове виховання учнів. Класні керівники індивідуально працують з дітьми та сім’ями, які потребують підвишеної педагогічної уваги. Педагоги глибоко вивчають особистість кожного учня. У вивченні особистості учнів важливу роль відіграють індивідуальна робота та класні збори. Шляхом відвідування сімей класні керівники вивчають побутові умови учнів. Щорічно проводиться анкетування учнів, перевірка щоденників, класних журналів. Анкетування допомогає учителям вивчати інтереси і нахили учнів, їх ставлення до своїх однокласників, до виконання своїх обов’язків. Кожний учень мае громадське доручення.

Класними керівниками ведеться спостереження за учнями на уроці, у ході позакласної роботи. На виховних уроках класними керівниками та класоводами аналізується поведінка учнів, виконання ними доручень. Належне місце у виховних планах класних керівників займає правове виховання. Звертаеться особлива увага на пропаганду здорового способу життя, попередження злочинності серед учнівської молоді.

Дисциплина у школі на належному рівні.

Серед школярів є діти з багатодітних сімей - 24.

Стан здоров’я учнів знаходиться під пильним контролем медичних працівників селищної амбулаторії.

Естетичне виховання учнів ведеться як на уроці, так у позакласній роботі. Учасники гуртка художньої самодіяльності на районному огляді художньої самодіяльності кожного року займають призові місця.

Покращенню систематичного виховання сприяють периодичні виставки учнівських зошитів, малюнків, виставки квітів, конкурси декламаторів віршів.

Основную формою фізичного виховання є уроки фізкультури та позаурочна і позашкільна робота з фізкультури. Систематично проводиться шкільна спартакіада та різні спортивні змагання.

В основу трудового виховання покладено прищіплення учням навичок плідної корисної праці. Широко застосовується у школі самообслуговування. Учні 5- 9 класів доглядають за квітами, ремонтують шкільні меблі, підручники. У санітарні дні учні залучуються до прибирання шкільного подвір’я.

Елементи патриотичного виховання присутні на уроках історії, української, угорської літератури і мови, географії рідного краю та на заняттях гуртків. Виховання національної самосвідомості знаходиться в центрі уваги педколективу.

На уроках учні знайомляться зі славним і трагічним минулим як України, так і Угорщини. Проводяться екскурсії учнів по визначним місцям села, району, області, сусідньої країни – Угорщини.

Патриотичному вихованню сприяє відзначення державних свят Шевченківські дні, День захисника Вітчизни, День матері, День працівників освіти, 15 березня, 6 жовтня, День знань та інші.

Всі учні ознайомлені з історією символів України і Угорщини – герб, прапор, гімн. На видному місці у коридори оформлено куток державної символики України і Угорщини.

Всі урочисті заходи в школі розпочинаються виконанням гімну. Учні ознайомлені з основними положеннями Конституції України.

Велика увага приділяється вивченню та збеоеженню народних традицій. Традиційним стало проведення в школі конкурси на кращу пасхальну композицію, пасхальну писанку.

ГОЛОВНИМ ЗАВДАННЯМ ШКОЛИ Є:

Підвищення рівня викладання основ наук, покращення якості навчання та виховання учнів, їх підготовки до життя в нових умовах.
Покрашення позакласної роботи з учнями: розвивати національні та сімейні традиції, прищеплиння учням загальноприйнятих етичних норм спілкування.
Підвищення ефєктивності спільної роботи школи та сім’ї, по вихованню в учнів дбайливого ставлення до загальноосвітньої власності, їх підготовка до життя.
Виховувати творчі здібності, підтримувати ініціативи, організаторські здібності та естетичний нахил дітей.
Посилення роботи щодо профілактики злочиності, вживання алкоголю, наркоманії, куріння серед учнів.
Підвищення ефективності урока.
Вивчення етнографії та фолкльору України і угорського народу.

1. Розділ. Виконання законів України

1.1. Виконання Законів України «Про освіту»; «Про повну загальну середню освіту»

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
СЕРПЕНЬ
1.	Здійснення обліку дітей 5-18 років у районі школи	ІV т.	Біску Дж. Й.	Списки, звіт
2.	Комплектування класів.	ІV т.	Філе М.О.	Наказ
3.	Планування заходів щодо виконання Закону України “Про повну загальну середню освіту”: збереження контингенту учнів; створення сприятливих умов для відвідування учнями школи; забезпечення відвідування школи всіма учнями мікрорайону.	ІV т.	Дирекція	Нарада
4.	Поповнення навчально-методичної бази школи підручниками, методичною літературою, науковими посібниками з усіх предметів	Протягом місяця	Поляк Є.Л.	Звіт
ТРАВЕНЬ
1.	Зарахування учнів 1-х класів	ІV т.	Філе М.О.	Наказ

1.2. Соціальний захист дітей

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Проведення аналізу охоплення дітей навчанням району школи	І т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
2.	Складання соціального паспорту школи, списків учнів по категоріях	ІІ т.	Біску Дж. Й.	Соц. паспорт
ЖОВТЕНЬ
1.	Виявлення дітей-сиріт та дітей, які залишилися без догляду батьків	Постійно	Біску Дж.Й.	Постанова на облік
2.	Складання індивідуальних планів роботи кл. керівників із дітьми пільгових категорій на І семестр 2021/2022 н.р.	ІІ т.	Біску Дж.Й. кл. керівники	Плани

2. Розділ. Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи, заходи з техніки безпеки та охорони праці

№ п/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

Форма контролю

Відм. про виконання

ВЕРЕСЕНЬ

Забезпечити неухильне дотримання вимог Закону України «Про охорону праці», правил пожежної безпеки. Регулярно з учасниками навчально-виховного процесу, іншими працівниками проводити інструктажі з правил техніки безпеки під час роботи, проведення гурткових занять, масових заходів, оздоровлення і відпочинку, змагань тощо.

Постійно

Журнал інструк-тажів

Провести наради з питань техніки безпеки,охорони життя і здоров’я учнів та вчителів

І т.

Біску Дж.Й.,

Класні керівники

Журнал інструк-тажів

Провести повторний інструктаж на робочому місці та ознайомити з посадовими обов’язками всі категорії працівників школи

ІІ т.

Біску Дж.Й.

Журнал інструк-тажів

Організувати медичне обстеження учнів

ІІ т.

лікар

Забезпечити школу протипожежним інвентарем, аптечками, інструкціями з техніки безпеки, журналами для інструктажу учнів

І т.

Дирекція

Відомості,звіт

Створити в школі належні санітарно-гігієнічні умови

Протя-гом року

Шімон Й.З.

Звіт

Організувати роботу з профілактики інфекційних захворювань

ІІІ т.

лікар

Провести „День здоров’я”

IV т.

Сабов Є. Ш.

План заходів

ЖОВТЕНЬ

Забезпечення та контроль якості харчування

І т.

Філе М. О.

Провести систему заходів по профілактиці наркоманії , СНІДу , тютюнопаління серед учнів

ІІ т.

Сабов Є.Ш.

План заходів

Проведення декади пожежної безпеки в школі

ІІ –ІІІ т.

Сабов Є.Ш.

План заходів

Провести аналіз дотримання санітарно-гігієнічних норм в школі

ІІІ т.

Шімон Й.З.

Аналіз

ЛИСТОПАД

Проаналізувати дотримання режиму праці ті відпочинку дітей молодшого шкільного віку

І-ІІ т.

Філе М. О.

Аналіз

Організувати випуск бюлетенів медичної інформації

ІІІ т.

Мед. Сестра

Організувати і провести виховні заходи щодо забезпечення здорового способу життя

ІІІ - IV т.

Сабов Є.Ш.

План заходів

СІЧЕНЬ

Декада безпеки дорожнього руху

Протягом місяця

Сабов Є.Ш.

План заходів

Проаналізувати стан здоров’я учнів школи

IV т.

лікар

ЛЮТИЙ

Провести бесіди по профілактиці тютюнопаління, алкоголізму та наркоманії

ІІІ т.

Сабов Є.Ш.

План заходів

Нарада при директорові : шляхи покращення здоров’я учнів

IV т.

лікар

Нарада

Моніторинг стану здоров’я учнів

IV т.

лікар

КВІТЕНЬ

Провести „День здоров’я”

IV т.

Сабов Є.Ш.

План заходів

Провести аналіз впливу роботи СМГ на покращення здоров’я учнів

IV т.

Лікар

Декада пожежної безпеки в школі

ІІ – ІІІ т.

Сабов Є.Ш.

План заходів

ТРАВЕНЬ

Організація літнього оздоровлення школярів

IV т.

Філе М.О.

Наказ

3.Розділ. Організація освітнього процесу

3.1. Організація світнього процесу

№ п/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

Форма контролю

Відм. про виконання

СЕРПЕНЬ

Здійснити огляд класних кімнат щодо готовності до навчального року

II т.

Класні керівники

Звіт

Підготувати свято Першого дзвоника та організувати підготовку класних керівників до першого уроку

IV т.

Поляк Є.Л.

План заходів

Проконтролювати виконання санітарно-гігієнічних норм напередодні навчального року

IV т.

Філе М.О.

Звіт

Перевірити стан техніки безпеки на початок навчального року

IV т.

Філе М.О.

Звіт

ВЕРЕСЕНЬ

Організувати свято Першого дзвоника, перший урок

I т.

Поляк

Є.Л.

План захоів

Скласти:

розклад уроків;
режим роботи школи;
графік чергування вчителів, учнів, техперсоналу;
розклад занять у гуртках

I т.

Біску Дж.Й.

Поляк Є.Л.

Розклад, графіки, режим роботи школи

Завершити комплектування факультативів, гуртків, секцій

ІІІ т.

Біску Дж.Й.

Розклад занять

Здійснити комплектування ГПД

II т.

Поляк Є.Л.

Списки

Узгодити календарні плани, плани роботи класних керівників

I-II т.

Біску Дж.Й.

Плани

СІЧЕНЬ

Корегування навчальних планів, навантаження вчителів на ІІ семестр 2021/2022н.р.

ІІ т.

Біску Дж.Й.

Плани

Скласти скорегований розклад уроків , індивідуальних занять та факультативів

ІІ т.

Біску Дж.Й.

Розклад, графіки, режим роботи школи

Аналіз відвідування учнями школи в І-му семестрі та вплив відвідування школи на успішність окремих учнів

ІІІ т.

Біску Дж.Й.

Аналіз

3.2. План заходів щодо впровадження Державного стандарту початкової, базової і повної загальної середньої освіти

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
Організаційно-методична робота
1.	Розробити заходи щодо підготовки школи до реалізації нових навчальних програм у 2021/2022 н.р.	серпень	Біску Дж.Й.	План
2.	Опрацювати на засіданнях шкільних методичних об’єднань: - Новий Державний стандарт початкової освіти від 21.02.2018р. №87, - Державний стандарт базової середньої загальної освіти від 23 листопада 2011 р. №1392; - Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів в освітніх галузях; - Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 н.р. (лист МОН №1/9-430 від 11.08.2020)	серпень	Біску Дж.Й.	Протоколи МО
3.	Створити у навчальному закладі необхідну матеріально-методичну базу для ефективного впровадження нового Державного стандарту початкової, базової і повної загальної середньої освіти	Протягом року	Дирекція	Звіт
4.	Створити необхідні умови для успішної адаптації п’ятикласників до нових умов навчання	Протягом року	Гододі М.Г. Біску Дж.Й.	Аналіз

4.Розділ. Робота з педагогічними кадрами

Атестація педагогічних працівників

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1. 2.	Коригування плану атестації педагогічних працівників на навчальний рік. Підготовка наказу „Про атестацію педагогічних працівників школи в 2020/2021 н.р.”	II т.	Біску Дж.Й.	План
1. 2.	Створення атестаційної комісії, видання наказу по школі про її призначення	III т.	Філе М. О.	Наказ
3.	Ознайомлення членів атестаційної комісії та вчителів, що атестуються з Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників ( наказ МОН України від 06.10.2010 р. № 930 )	III т.	Філе М.О.	Інструк-тивно-методич-на нарада
4.	Прийом заяв від педагогічних працівників на позачергову атестацію.	IV т.	Філе М. О.	Заява
ЖОВТЕНЬ
1.	Засідання атестаційної комісії з розгляду питань: уточнення списків педпрацівників, що атестуються	ІІ т.	Філе М. О.	Списки
2.	Видання наказу “Про атестацію педагогічних працівників”.	III т.	Філе М. О.	Наказ
3.	Складання планів індівідуальної підготовки і проведення атестайії педагогів, які атестуються.	IV т.	Атестаційна комісія	План
СІЧЕНЬ
1.	Оцінювання досвіду роботи педагога, що атестується	ІІ т.	Атестаційна комісія	Протокол
2.	Проведення засідань методоб’єднань з розгляду питань оцінювання діяльності педагогів, що атестуються	ІІ т.	Голови шкільних метод об’єднань.	Протокол
3.	Засідання атестаційної комісії з розгляду затвердження характеристики діяльності педагогічного працівника у міжатестаційний період	ІІ т.	Філе М.О., Біску Дж.Й.	Протокол
4.	Засідання педагогічної ради з розгляду атестаційних матеріалів.	ІІ т.	Філе М. О.	Протокол
БЕРЕЗЕНЬ
1.	Засідання атестаційної комісії з розгляду питань прийняття рішень, встановлення кваліфікаційних категорій. Підсумкове засідання комісії І рівня	ІІІ т.	Філе М. О. Біску Дж.Й.	Протокол
ТРАВЕНЬ
1.	Аналіз підсумків атестації, підготовка звітної та статистичної документації.	ІІІ т.	Філе М. О.., Біску Дж.Й.	Аналіз

4.2 Робота методичних об’єднань

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Організація роботи щодо виявлення, вивчення та узагальнення досвіду роботи учителів	I т.	Дирекція	Картки ППД, уза-гальнені матеріали
ЖОВТЕНЬ
1.	Засідання методичних об’еднань	III т.		Протокол
	1.Підсумки роботи методичних об’єднань за 2010/2021н.р.	III т.		Протокол
	2.Обговорення і затвердження плану роботи методичних об’єднань на 2021/2022 н.р.
	3.Розподіл обов’язків між членами методичних об’єднань
	4.Затвердження плану роботи щодо підготовки учнів до проведення I та II турів олімпіад з базових дисциплін (шкільних і районних)
	5.Затвердження плану проведення предметних декад, тижнів у 2021/2022 н.р.
	6.Обговорення нових навчальних програм з базових дисциплін, рекомендацій Міністерства освіти й науки України щодо викладання предметів
	7.Затвердження плану підготовки та проведення атестації педагогічними працівниками школи
	8.Інформація про нормативні документи з питань організації освітнього процесу
	9.Огляд методичної літератури за літній період

4.3 Робота з молодими спеціалістами

№ п/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

Форма контролю

Відм. про виконання

СЕРПЕНЬ

Закріплення за молодими спеціалістами наставників

IV т.

Біску Дж.Й.

План роботи

Надання методичної допомоги у складанні календарно-тематичних планів на навчальний рік

IV т.

Наставники

Плани

ВЕРЕСЕНЬ

Засідання Школи молодого вчителя:

робота із шкільною документацією;
теоретичні основи педагогічних інноваці

I т.

Біску Дж.Й.

Протокол

Надання методичної допомоги у складанні поурочних планів та ведення шкільної документації

I т.

Наставники

Аналіз

Відвідування уроків учителями-наставниками з метою дослідження:

методики організації початку уроку;
форм та методів роботи з класом;
організації самостійної діяльності учнів під час уроку;
диференціації на уроці та активізації пізнавальної діяльності учнів на уроці

II-IV т.

Молоді спеціалісти

Узагальнені матеріали

5.Розділ. Управління діяльністю педагогічним колективом, рішення

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
СЕРПЕНЬ
1.	Про розподіл обов’язків між адміністрацією Галаборської ЗОШ І-ІІ ст.	III т.	Філе М.О.	Наказ
2.	Про режим роботи школи у 2021/2022н.р.	III т.	Філе М.О.	Наказ
3.	Про організації навчальної практики у 2021/2022 н.р.	ІІІ т.	Філе М.О.	Наказ
4.	Підготувати наказ про дотримання техніки безпеки при проведенні навчальної практики	ІІІ т.	Філе М.О.	Наказ
5.	Про організацію режиму харчування учнів	III т.	Філе М.О.	Наказ
6.	Про створення комісії для проведення тарифікації педагогічних працівників	III т.	Філе М.О.	Наказ
7.	Про розподіл педагогічного навантаження на 2021/2022 н.р	III т.	Філе М.О.	Наказ
8.	Про призначення класних керівників на 2021/2022н.р.	III т.	Філе М.О.	Наказ
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Провести нараду „Єдині вимоги до ведення шкільної документації”	І т.	Біску Дж.Й.	Нарада
2.	Підготувати і затвердити стенд внутрішньошкільного контролю	ІІІ т.	Біску Дж.Й.	Графік
3.	Про облік відвідування учнями навчальних занять	І т.	Біску Дж.Й.	Нарада
4.	Про проходження курсової перепідготовки вчителями школи у 2021/2022 н.р.	ІІІ т.	Біску Дж.Й.	План
ЖОВТЕНЬ
1.	Підготовка до І етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін	І т.	Біску Дж.Й.	План
2.	Провести аналіз забезпечення учнів підручниками	І т.	Філе М.О.	Аналіз
3.	Провести перевірку використання індивідуальних годин в школі І ступеня	ІІ т.	Філе М.О.
4.	Провести І тур Всеукраїнських предметних олімпіад	ІІІ т.	Біску Дж.Й.	План
ЛИСТОПАД
1.	Сформувати команду учнів школи для участі в ІІ турі Всеукраїнських предметних олімпіад	І т.	Біску Дж.Й.
2.	Проаналізувати стан відвідування учнями школи	ІІ т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
3.	Провести перевірку ефективності використання індивідуальних занять в школі І-ІІ ступенів	ІІІ т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
4.	Проаналізувати стан виконання наказів по школі за три місяці І–го семестру	IV т.	Філе М.О.	Аналіз
СІЧЕНЬ
1.	Проаналізувати стан позакласної роботи на зимових канікулах	ІІІ т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
2.	Проаналізувати та підготувати наказ про стан дитячого та виробничого травматизму в школі за минулий рік	ІІІ т.	Філе М.О.	Наказ
3.	Внести зміни по необхідності в план роботи школи з урахуванням результатів І семестру	IV т.	Філе М.О.	План
4.	Підготувати замовлення на виготовлення документів про освіту для випускників 9 класу	ІІ Т.	Філе М.О.	Замовлення
БЕРЕЗЕНЬ
1.	Проаналізувати стан роботи шкільної бібліотеки	І т.	Філе М.О.	Наказ
2.	Провести аналіз відвідування учнями школи за 2 місяці ІІ-го семестру	ІІ т.	Біску Дж.Й.	Довідка
3.	Провести анкетування учнів 9 класу для визначення подальших намірів навчання та працевлаштування	ІІІ т.		Анкета
4.	Скласти план роботи на весняні канікули	ІІІ т.	Поляк Є.Л.	План
5.	Розпочати аналіз стану методичної роботи за 2021/2022 навчальний рік	IV т.	Біску Дж.Й.	Довідка
КВІТЕНЬ
1.	Провести контрольні зрізи з предметів державного компоненту у випускному класі	ІІІ т.	Філе М.О.
2.	Підготувати наказ про організоване закінчення навчального року	IV т.	Філе М.О.	Наказ
3.	Підготувати графік проведення державних підсумкових атестацій та затвердити склад апеляційних комісій	IV т.	Філе М.О.	Графік
ТРАВЕНЬ
1.	Підготувати проект плану роботи школи на новий навчальний рік	ІІ т.	Філе М.О.	План
2.	Підвести підсумки методичної роботи школи за навчальний рік	ІІІ т.	Біску Дж.Й.	Довідка
3.	Провести аналіз проходження навчальної практики у школі І – ІІ ступеня	IV т.	Філе М.О.	Аналіз

6.Розділ. Організація контрольно-аналітичної діяльності

6.1.Контроль за веденням документації

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Аналіз календарних планів	I т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
2.	Аналіз планів класних керівників	I т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
3.	Аналіз планів роботи МО	I т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
4.	Контроль за веденням особових справ учнів 1 –ого класу	II т.	Біску Дж.Й.	Особові справи
5.	Контроль за веденням алфавітної книги школи	III т.	Філе М.О.	Алфавітна книга
6.	Контроль за веденням особових справ учителів	IV т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
ЖОВТЕНЬ
1.	Контроль за веденням класних журналів 1-9класів	IV т.	Біску Дж.Й.	Довідка
2.	Стан ведення журналів гурткової роботи, журналу ГПД	IV т.	Біску Дж.Й.	Довідка
СІЧЕНЬ
1.	Контроль за веденням класних журналів 1-9класів	IV т.	Біску Дж.Й.	Довідка
2.	Аналіз планів класних керівників	IV т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
3.	Аналіз календарних планів	IV т.	Біску Дж.Й.	Аналіз
КВІТЕНЬ
1.	Контроль за веденням класних журналів 1-9класів	IV т.	Біску Дж.Й.	Довідка
2.	Стан ведення журналів гурткової роботи, журналу ГПД	IV т.	Біску Дж.Й.	Довідка

6.2.Контроль за веденням робочих зошитів учнів, зошитів для контрольних, лабораторних та практичних робіт

№ п/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

Форма контролю

Відм. про виконання

ЖОВТЕНЬ

Контроль за веденням робочих зошитів учнів з математики у 1-4-их класів

III т.

Біску Дж.Й.

Довідка

ЛЮТИЙ

Контроль за веденням робочих зошитів учнів з угорської мови у 5-9 кл.

III т.

Біску Дж.Й.

Довідка

6.3. Контроль за викладанням предметів

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
ЛИСТОПАД
1.	Стан викладання предмета «Я досліджую світ» у 1-4 кл.	Протягом терміну	Біску Дж.Й.	Наказ
ГРУДЕНЬ
1.	Стан викладання біології у 6-9- их класах	Протягом терміну	Біску Дж.Й	Наказ
ЛЮТИЙ
1.	Стан викладання угорської мови у 5-9 кл.	Протягом терміну	Біску Дж.Й.	Протокол педради
БЕРЕЗЕНЬ
1.	Стан викладання математики у 1-4-их кл.	Протягом терміну	Біску Дж.Й.	Наказ

7.Розділ. Зміцнення матеріальної бази та фінансово-господарська робота

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
СЕРПЕНЬ
1.	Завершити оформлення та благоустрій школи та шкільного подвір’я	II-III т.	Філе М.О.	Звіт
2.	Узгодити єдині вимоги режиму роботи школи	III т.	Філе М.О.	Режим роботи школи
3.	Створити фонд підручників відповідно наявного учнівського контингенту. Домагатися систематичного поповнення відповідною літературою шкільну бібліотеку	Протягом року	Поляк Є.Л.	Звіт
4.	Перевірити та впорядкувати освітлювальну мережу та систему водопостачання та водовідведення	III-IV т.	Шімон Й.З.	Звіт
5.	Перевірити та впорядкувати протипожежні засоби. Забезпечити виконання вимог по техніці безпеки у школі	III-IV т.	Шімон Й.З.	Звіт
6.	Провести огляд готовності класів до нового навчального року	IV т.	Директор, заступник	Огляд
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Підготувати комплекс заходів з підготовки до зимового періоду	IV т.	Кадар Й.Й.
ЖОВТЕНЬ
1.	Провірити газовий лічильник	І т.	Кадар Й.Й.
2.	Перевірити готовність школи до опалювального сезону	ІІ т.	Кадар Й.Й.
ЛИСТОПАД
1.	Перевірити стан протипожежної безпеки та усунути виявлені недоліки	ІІІ т.	Шімон Й.З.	Огляд
2.	Провести інвентаризацію матеріальних цінностей	ІІІ т.	Шімон Й.З.
ГРУДЕНЬ
1.	Забезпечення проведення Новорічних свят протипожежними засобами	ІІІ т.	Шімон Й.З.
2.	Проаналізувати стан охорони праці в школі	ІІІ т.	Шімон Й.З.
СІЧЕНЬ
1.	Перевірити дотримання техпрацівниками школи санітарно-гігієнічного режиму	ІІ т.	Шімон Й.З.
2.	Організувати й провести поточний ремонт шкільного майна	ІІІ т.	Шімон Й.З.
ЛЮТИЙ
1.	Провести вибірковий контроль стану технічних засобів навчання	IV т.	Філе М.О.
2.	Перевірити стан збереження підручників	IV т.	Поляк Є.Л.
3.	Планування та підготовка до ремонту школи	IV т.	Шімон Й.З.	План
БЕРЕЗЕНЬ
1.	Провести поточний ремонт меблів та обладнання	ІІІ т.	Шімон Й.З.
2.	Трудовий десант „Школа наш рідний дім – наведемо порядок в нім”	ІІІ т.	Класні керівники
КВІТЕНЬ
1.	Скласти план ремонтних робіт в школі на період літніх канікул	ІІІ т.	Шімон Й.З.
2.	Впорядкування шкільної території, квітників	ІІІ т.	Класні керівники
ТРАВЕНЬ
1.	Провести засідання батьківського комітету з питання : надання допомоги школі в проведенні ремонту	ІІІ т.	Філе М.О.
2.	Генеральне прибирання шкільного подвір’я	ІІІ т.	Класні керівники
3.	Генеральне прибирання класних кімнат	IV т.	Класні керівники
4.	Перевірка стану збереження підручників, їхнє відновлення	IV т.	Класні керівники
ЧЕРВЕНЬ
1.	Приступити до проведення ремонту	І т.	Шімон Й.З.

8.Розділ. Робота шкільної бібліотеки.

№ п/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

Форма контролю

Відм. про виконання

Організація книжкових фондів: облік, бібліотечно-бібліографічна класифікація художньої літератури , підручників, дидактичного матеріалу

Протягом

вересня

Поляк Є.Л.

Звіт

Обробка літератури, що надходить до бібліотеки:

- внесення даних про документ в інвентарну книгу та книгу сумарного обліку;

- оформлення картотеки;

- розстановка фонду;

- ведення зошиту видачі підручників;

- формування фонду художньої літератури

Протягом року

Поляк Є.Л.

Звіт

Ведення картотеки підручників

Протягом року

Поляк Є.Л.

Картотека підручників

Підготовка бібліографічних довідок та списків

Протягом року

Поляк Є.Л.

Бібліографічні довідки, списки

Знайомство з бібліотекою учнів 1 класу

IV т. вересня

Поляк Є.Л.

Класовод 1 кл.

План

9. Розділ. Здійснення комплексного підходу у вихованні учнів та формування особистісних рис громадянина України

9.1. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

(громадянське, патріотичне, родинне виховання)

Мета: формування почуттів любові до Батьківщини, її національних цінностей; шанобливе ставлення до державної символіки, повага прав людини (толерантність, миролюбність), вивчення культури свого народу і прагнення дотримання традицій, виховання почуття поваги, гордості до своїх батьків,роду, народу, місця де народився .

№ з/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відмітка про виконання
СЕРПЕНЬ
1.	Забезпечити реалізацію Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх закладах, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 16 червня 2015 року № 641.	Постій но	. Філе М.О. Поляк Є. Л.
2.	Акцентувати увагу на заходи патріотичного громадянського виховання як стрижневі, основоположні, що відповідають як загальним вимогами і викликам сучасності, так і закладають підвалини для формування свідомості нинішніх і прийдешніх поколінь.	Постій но	Філе М.О. Поляк Є. Л.
3.	Планування роботи та оформлення документації щодо роботи ради профілактики правопорушень. Підготовка питань та заходів з попередження правопорушень плануванні роботи класних керівників.	ІV т.	Поляк Є. Л.	План
4.	Участь в заходах по відзначенню Дня прапору	ІІІт.	Поляк Є. Л.	План
5.	Участь в заходах по відзначенню Дня незалежності України	ІІІт.	Поляк Є. Л.	План
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Провести Перший урок на тематику, яка відповідає принципам Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, що затверджена наказом МОН від 16.06.2015 №641	І т.	Класні керівники	Розробка уроку
2.	Організувати зустріч із представниками правоохоронних органів.	ІІ т.	Поляк Є. Л.	Звіт
3.	Провести бесіди на тему «Підлітки мають право знати свої права»	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План
4.	Організація занять з вивчення Конвенції про права дитини.	ІІ-ІІІ т.	Поляк Є. Л.	Розробки занять
5.	Залучення учнів з девіантною поведінкою до гурткової роботи	ІІ т.	Поляк Є. Л. , класні керівники	Матеріали
ЖОВТЕНЬ
1.	Проведення свята українського козацтва. Краєзнавча довідка свята Покрови. День захисника України.	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План заходів
2.	Акція «Вшанування героїв які віддали своє життя за Україну»	ІІ-ІІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники
3.	Провести заходів до Дня визволення України від фашистских загарбників (1944)	ІІ-ІІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План заходів
4.	Провести заходів до Дня Організації Об’єднаних Націй (ООН)	ІV т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План заходів
ЛИСТОПАД
1.	Провести заходів до Дня Гідності та Свободи	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План заходів
2.	Провести заходів до Дня пам'яті жертв голодомору	ІІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План заходів
ГРУДЕНЬ
1.	Провести заходів до Дня Збройних сил України	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План
2.	Провести тиждень правових знань	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План
СІЧЕНЬ
1.	Провести заходів до Дня Соборності України	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План
ЛЮТИЙ
1.	Провести заходів до Дня Героїв Небесної Сотні	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План
2.	День вшанування учасників бойових дій на території інших держав.	ІІІ т.	Поляк Є. Л. класні керівники	План
ТРАВЕНЬ
1.	Провести заходів до Дня Перемоги	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План
2.	Провести заходів до Дня Європи в Україні	ІІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План

9.2. Ціннісне ставлення до культури та мистецтва

(естетичне виховання)

Мета: виявляється у відповідній ерудиції, широкому спектрі естетичних почуттів, діях і вчинках, пов'язаних з мистецтвом

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відмітка про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Відзначити День знань (Перший дзвоник)	І т.	Поляк Є. Л.	План
2.	Провести виставку до Всеукраїнського дня бібліотек (30.09)	ІV т.	Поляк Є. Л.	План
3.	Провести заходи до Міжнародного дня писемності	І т.	Райо Е.Л.	План
4.	Провести заходи присв'ячені 103-річниці з дня народження В.О. Сухомлинського	ІV т	Поляк Є. Л., вчителі української мови	План
ЖОВТЕНЬ
1.	Провести конференцію до Міжнародного дня музики	ІІ т.	Надь Ю.В., Поляк Є. Л.	План
2.	Провести культурний захід до Дня працівників освіти	І т.	Поляк Є. Л.	План
3.	Провести тиждень знавців угорського правопису	ІІ т.	Райо Е.Л.	План
4.	Провести доброчинну акцію до Міжнародного дня людей похилого віку та Дня ветерана	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	План
ЛИСТОПАД
1.	Провести тиждень з нагоди Дня української писемності та мови	ІІ т.	Вчителі української мови	Розробка занять
2.	Провести заходи присв'ячені 158-річниці з дня народження О.Ю. Кобилянської	ІV т	Вчителі української мови	План
ГРУДЕНЬ
1.	Провести конкурс на кращу новорічну іграшку	ІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники 1-4-их кл.	Розробка занять
2.	Проведення новорічних ранків та вечорів	ІІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники	Розробка занять
БЕРЕЗЕНЬ
1.	Провести заходи присв'ячені Дня народження Тараса Григоровича Шевченка (1814–1861), геніального українського поета і художника, просвітителя.	ІІІ т.	Поляк Є. Л., класні керівники, Біску Дж.Й.	План

9.3. Ціннісне ставлення до праці

(трудове виховання)

Мета: усвідомлення дітьми та учнівською молоддю соціальної значущості праці, розвинену потребу в трудовій активності, ініціативність, схильність до підприємництва; розуміння економічних законів і проблем суспільства та засобів їх розв'язання, готовність до творчої діяльності, конкурентоспроможності й самореалізації за умов ринкових відносин, сформованість працелюбності як базової якості особистості

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відмітка про виконання
СЕРПЕНЬ
1.	Прибирання класних приміщень	ІV т.	класні керівники	Аналіз
ЖОВТЕНЬ
1.	Збір макулатури	ІІІ т.	Поляк Є.Л.	Звіт
2.	Прибирання шкільних клумб	ІІІ т.	Поляк Е.Г., вчитель трудового навчання	Звіт
БЕРЕЗЕНЬ
1.	Провести екологічну акцію «Скажемо бруду «Ні»»	ІІ т.	Поляк Є.Л.	План
2.	Тиждень охорони праці	ІІ т.	Поляк Є.Л., Сабов Є.Ш.	План
КВІТЕНЬ
1.	Прибирання шкільних клумб	ІІ т.	Поляк Є.Л. , вчитель трудового навчання	Звіт
ТРАВЕНЬ
1.	Екологічний десант на річку Тиса	І т.	Товт Д.Д. класні керівники	Звіт

9.4. Ціннісне ставлення до природи

(екологічне виховання)

Мета: усвідомленні функцій природи в житії людини, самоцінності природи; почутті особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них; здатності особистості гармонійно співіснувати з природою; поводитися компетентно, екологічно безпечній; критичній оцінці споживацько-утилітарного ставлення до природи

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відмітка про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Провести свято День туриста	ІІІ т.	Поляк Є.Л., Товт Д.Д.	План
ЖОВТЕНЬ
1.	Провести свято Осені	ІІ т.	Поляк Є.Л., класні керівники	План
2.	Провести виставку осінніх робіт з природного матеріалу «Осінні композиції»	ІІІ т.	Поляк Є.Л., класні керівники	План
СІЧЕНЬ
1.	Свято птахів. Створення годівничок і розвішування на шкільному подвір’ї	ІІ т.	Поляк Є.Л., класні керівники	План
КВІТЕНЬ
1.	Провести Тиждень екології	І т.	Поляк Є.Л., вчитель біології	План

9.5.Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

(моральне виховання)

Мета: виховання моральної активності особистості, прояв чуйності, чесності, правдивості, працелюбності, справедливості, гідності, милосердя, толерантності, совісті, терпимості до іншого, миролюбності, доброзичливості, готовності допомогти іншим, обов'язковості, добросовісності, ввічливості, делікатності, тактовності; вміння працювати з іншими; здатності прощати і просити пробачення, протистояти виявам несправедливості, жорстокості

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відмітка про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1.	До дня працівника освіти учням школи відвідати колишніх працівників Галаборської гімназії з акцією «Привітай ветерана педагогічної праці»	ІV т.	Поляк Є.Л.	Звіт
2.	Провести мирну акцію «Давай жити дружно» до Міжнародного Дня Миру	ІІІ т.	Поляк Є.Л.	План
ЛИСТОПАД
1.	Провести акцію милосердя «Іграшка для дитини інваліда»	ІV т.	Поляк Є.Л.	План
ГРУДЕНЬ
1.	Провести свято Миколая	І т.	Поляк Є.Л.	План
2.	Провести Різдв’яне свято	ІІІ т.	Поляк Є.Л., Райо Е.Л.	План
ТРАВЕНЬ
1.	Провести свято до Дня Матері	І т.	Поляк Є.Л., Райо Е.Л.	План

9.6. Ціннісне ставлення до себе, фізичний, психологічний та соціальний розвиток

(виховання здорового способу життя)

Мета: формування у зростаючої особистості вміння цінувати себе як носіяфізичних, духовно-душевних та соціальних сил

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відмітка про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Провести інструктажі з учнями щодо дотримання правил техніки безпеки та збереження здоров’я	І т.	Класні керівники	Журнали інструкта-жів
ЖОВТЕНЬ
1.	Провести Тиждень фізичної культури	ІІІ т.	Вчитель фізкультури	План
ГРУДЕНЬ
1.	Провести виховні заходи до Всесвітнього Дня боротьби зі СНІДом	І т.	Поляк Є.Л. , Сабов Є.Ш.	План
2.	Провести анкетування з учнями щодо схильності до шкідливих звичок	ІІІ т.	Поляк Є.Л.	Узагаль-нені матеріа-ли
ЛЮТИЙ
1.	Провести спортивні вечори для учнів	ІІІ т.	Вчитель фізкультури	План
КВІТЕНЬ
1.	Провести виховні заходи до Всесвітнього Дня здоров’я (7 квітня)	І т.	Поляк Є.Л.	План

10. Розділ. Робота з батьками

№ п/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

Форма контролю

Відм. про виконання

СЕРПЕНЬ

Проведення консультацій для батьків майбутніх першокласників

ІV т.

Філе М.О.,

Ференці А.А.

Звіт

ВЕРЕСЕНЬ

Проведення консультацій з питань адаптації учнів 1, 5 -х класів

ІІІ т.

Класні керівники

Аналіз

Провести всеобуч для батьків

ІV т.

Класні керівники

План

3..

Батьківськи збори в 1-9 кл:

І т.- ІV т.

Класні керівники

Протоко-ли

ЖОВТЕНЬ

Співбесіда з батьками тих учнів, що мають труднощі у навчанні (надання методичної допомоги)

І т.

Класні керівники

Звіт

Проведення лекції для батьків «Батьки і діти: теми конфліктів»

ІІ т.

Поляк Є.Л.,

класні керівники

Матеріали

ЛИСТОПАД

Рейд обстеження матеріально-побутових умов учнів на дому

ІІ т.

Поляк Є.Л.,

класні керівники,

Аналіз

Засідання ради профілактики спільно з батьками учнів девіантної поведінки

ІІІ т.

Поляк Є.Л.,

класні керівники,

Протокол

11. Розділ. Профорієнтаційна робота

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
ВЕРЕСЕНЬ
1.	Аналіз продовження навчання учнів 9-го класу	І т.	Біску Дж.Й., Райо Е.Л.	Аналіз
ЖОВТЕНЬ
1.	Організація зустрічі з працівниками міжрайонного центру зайнятості по профорієнтації учнів 9-ого класу	ІІІ т.	Райо Е.Л.	План
2.	Проведення леції для батьків «Батьки і діти: теми конфліктів»	ІІ т.	Райо Е.Л., класні керівники	Матеріали
ЛИСТОПАД
1.	Вивчення профорієнтаційних інтересів в учнів 9 класу	ІІ т.	Сабов є.Ш.	Аналіз
ГРУДЕНЬ
1.	Організація учнів 9-ого класу в Берегівський професійний ліцей сфери послуг	ІІІ т.	Сабов Є.Ш.	План
ЛЮТИЙ
1.	Організація тематичного вечору по профорієнтації учнів 9-ого класу	ІІІ т.	Сабов Є.Ш.	План